高考(课程)试题中，约有80%的分值，都是基于课本基础知识的基础题与中等题。如果高考所有科目的满分是750分，把基础部分都拿下，难题一道不做，你也能考到600分。
尽管如此，在每年的高考中，还是有太多的考生因课本基础知识不牢固、基本概念不清晰、基础公式前提不明白等，不能讲学过的知识点灵活应用在考题中，以及一些非常规失误（看错题、计算马虎等）导致大规模的丢分。
目前高三一轮复习已经不到一百天了，有的很多学生很急躁，看课本觉得内容都懂，可是遇到了难题却无从下手，知识点不会用。我想说的是，你并没有“看懂课本”，也没有把课本基础掌握牢。
如果你认真去翻看答案的话，你会发现答案的解析，都是源于课本基本概念和基本公式的；所有高考试题都不理我。很多高三的学生，对基础概念不够重视，也不知道从哪些方面来把基础知识打牢顾。
这个问题其实还是很难回答的，因为各个学科各有各的特点，我也不好胡乱给出建议。下面笔者就简要谈下物理知识点的巩固，其他学科供参考。
简单来说，就是核心考点随机提问系统，就像是一位物理老师在旁边随机的问你一个问题一样，这些问题都是课本基础知识点（特别是易忘点）以及一些典型题的解题规律。如果答不上来，赶紧看答案，可以做到随时随地复习，强化对考点的理解和记忆。
从物理考试卷子来看，拉开高中生们差距的主要是那些很综合的难题，这类考题主要的特点就是综合，考察范围很宽，对大家理解和记忆力都提出了更高的要求。物理知识本身也前后联系紧密，前面的力学部分是电磁学的基础。
比如，比较综合的电磁感应解答题，总是用到动能定理和焦耳热的相关公式。如果前面的这些内容记不住了，模糊了，也不去抽时间去复习巩固，这部分肯定学不明白。到了考场上，遇到类似的问题，自然心里没底了。
物理题百变不离其宗，再难的题，也都可以通过教材上最基本的性质、实验现象、物理公式来求解的，这些内容的掌握是考取高分的基础。
另外，同学们还要把各个不同考点进行对比和总结。比如，动能定理和能量守恒在使用时的区别？E=BLv与E=△Φ/△t的区别和相互推导过程？公式的使用前提也要搞清楚，比如什么时候才能用机械能？什么时候万有引力等于向心力？等等。
